Im Lehramtsstudiengang Sonderpädagogik mit dem Förderschwerpunkt Lernen beschäftigen sich Studierende intensiv mit speziellen Förderbedarfen von Kindern und Jugendlichen, die Lernschwierigkeiten oder Teilleistungsstörungen aufweisen. Typische Studieninhalte umfassen Entwicklungspsychologie, Diagnostik, didaktische Methoden der individuellen Förderung, inklusive Pädagogik sowie rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen. Außerdem werden praktische Erfahrungen durch schulische Praxisphasen gesammelt. Absolventinnen und Absolventen können in verschiedenen Bereichen tätig sein, vor allem an Förderschulen, aber auch in inklusiven Regelschulen, Beratungsstellen oder therapeutischen Einrichtungen. Die beruflichen Möglichkeiten reichen von Lehrtätigkeiten über Förderdiagnostik bis hin zu unterstützenden Funktionen in schulischen und außerschulischen Förderprogrammen.